Ordenamosen forma creciente y decreciente los números de tres cifras I.- DATOS INFORMATIVOS: II.- PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE Área Competencias y Capacidades Desempeños Criterio de evaluación Instrume nto de evaluació n Matemátic a Resuelve problemas de cantidad. Traduce
OA11 Reconocer, describir, crear y continuar patrones repetitivos (sonidos, figuras, ritmos) y patrones numéricos hasta el 20, crecientes y decrecientes, usando material concreto, pictórico y simbólico. DentroRitmoProgresivo Se trata de un ritmo muy similar al uniforme y alterno, pero añadiendo perspectiva. Si los elementos se disponen de forma que unos están más cerca y otros más lejos, conseguiremos ritmos crecientes y decrecientes. Lo puedes ver en la fotografía de las naranjas que están sobre la cinta transportadora, que trasmiten esa
Ejemplosde diptongos crecientes y decrecientes en blanco. El diptongo creciente se forma cuando la primera vocal es débil (“i” o “u”) y la segunda es fuerte (“a”, “e” u “o”). Como ejemplo: amnes ia, direcc ió n, murc ié lago, ag ua, h ué rfano, antig uo. Por su parte, el diptongo decreciente se crea cuando la primera
produciday su elasticidad se define y utiliza para deducir las propiedades de la cantidad media (costo medio).” (pág. 255) 1.1. REPRESENTACIÓN GRÁFICA Si la función de producción es de rendimientos crecientes (decrecientes) a escala, las isocuantas que representan aumentos absolutos iguales en la cantidad de productoCrecientey Decreciente, cada una de ellas dura aproximadamente catorce días. A su vez, estas fases de dividen en cuartos que duran alrededor de siete días. Lo que todo estudiante metafísico debe saber es que a partir del día en que hay «Luna Nueva» comienza su fase creciente.
Ejemplo Si realizamos una composición repitiendo un módulo del mismo tamaño estamos componiendo con ritmo uniforme. Si vamos aumentando su tamaño decimos pasa a ser ritmo creciente, mientras que si disminuye, el ritmo es decreciente. También existe el ritmo alterno donde vamos variando el módulo. Ritmo uniforme con contrastesRitmoVisual. Todo en la naturaleza está regulado en forma de ritmos, el día y la noche, las fases lunares, los latidos del corazón , etc. De este modo el ritmo es esencial en la música, la poesía , la decoración y las artes. A diferencia de la música, en las imágenes el ritmo se percibe a través de la vista , no a través de los oídos. 8zYRr.
ritmo creciente y decreciente
